Aurélie BARTHOMEUF

Psychologue

Spécialisée dans les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)

 

Enfants, adolescents et adultes

 

N° Adeli: 609309034

N° Siret: 848 452 272 00018

 

Présentation

Psychologue exerçant sur Beauvais et son agglomération (60), je propose de vous recevoir à mon cabinet, situé au 28 avenue Salvador Allende à Beauvais, le mercredi. J'interviens également à domicile.

Diplômes

- DU Thérapies Comportementales et cognitives (TCC) 2020-2021

- Master 2 de "psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent", Université Paris V Descartes

- Diplôme Universitaire en "psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent et maladies somatiques" de l'Université Paris XI

Expériences professionnelles

- IME, pôle Autisme auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes avec autisme

- Centre d'accueil pluridisciplinaire pour enfants avec autisme

- Accompagnante psycho-éducative auprès d'enfants avec autisme

Formations spécifiques

- Particularités sensorielles dans l'autisme

- Nouvelles technologies (Tablettes numériques, Kinect, Tableau interactif TBI)

- Thérapie imitation

- Formations approche systémique, troubles du comportement, TCC

 

 

 

Mon approche repose sur la mise en place d'une intervention basée sur des méthodes recommandées par la Haute Autorité de Santé (HAS) pour les personnes TSA (Troubles du Spectre de l'Autisme), préconisées et efficaces auprès des personnes présentant un trouble neurodéveloppemental. Parmi ces méthodes, nous trouvons l'ABA (Analyse Appliquée du Comportement), le TEACCH (Traitement et éducation des enfants autistes ou atteints de troubles de la communication associés) et le PECS (Communication par échange d'images). Ces approches partagent l'ambition d'aider à améliorer le niveau de la qualité de vie de l'enfant ou de l'adulte mais également des membres de sa famille et de son entourage.

Les parents sont au centre du projet pour leur enfant; ils sont pleinement associés à la prise en charge de leur enfant afin qu’ils puissent mieux comprendre son fonctionnement. Ils peuvent s’ils le souhaitent prendre le relais des professionnels, ce qui permet de poursuivre la prise en charge dans tous les lieux que fréquente leur enfant et de travailler ainsi la généralisation, c’est-à-dire la transposition du comportement acquis à d’autres environnements.

 

Offre de soins

Entretien psychologique

Les entretiens psychologiques nous permettrons d'évaluer vos besoins et d'évoquer vos difficultés. Ils seront également la première étape afin de faire le point sur votre parcours ou le parcours de votre enfant et seront l'occasion d'une première rencontre, d'un premier contact avec vous ou/et votre enfant. Ils permettront de préciser les besoins en termes d'évaluation et de définir vos attentes et besoins. 

Les entretiens peuvent durer de 1h à 1h30.

Tarif: 60 euros

Evaluation psychologique et rédaction du projet individuel

L’évaluation psychologique va nous permettre de définir les objectifs de travail définis en fonction des capacités et lacunes actuelles de la personne. Cette évaluation, couplée à vos attentes et demandes, aboutira à la création du projet individuel de la personne.

Le projet individuel précisera les objectifs et les méthodes d'accompagnement. Il est élaboré en concertation étroite avec le bénéficiaire, sa famille et la psychologue.

 

Tests utilisés: PEP-3, AAPEP, ComFor 2, Vineland 2, Profil Sensoriel

Plusieurs séances peuvent être nécessaires pour réaliser l'évaluation. La cotation et la rédaction du projet individuel se comptent sur plusieurs heures.

​​​​​Tarif: sur devis

Séance de remédiation cognitive et/ou sociale

Le programme s’appuiera sur des fonctions telles que l’attention, l’imitation, la motricité, la perception, les capacités cognitives, le langage et les autres formes de communication, l’autonomie, les compétences pré scolaires et scolaires ... Les exercices sont diversifiés dans leur contenu, dans le matériel et dans le contexte de présentation.D’autres objectifs seront plus spécifiquement abordés en fonction des besoins.

La durée des séances en individuel peut varier. Elles seront soumises à l’avis de la psychologue quant au temps le plus approprié pour que l’enfant reste dans les apprentissages tout au long de la séance. Chaque séance est précédée d’un temps de préparation (1/4 d’heure), si la séance à lieu à domicile, et d’un temps de débriefing avec les parents de la séance effectuée avec l’enfant (1/4 d’heure).

Tarif: 50 euros au cabinet - 55 euros à domicile

Guidance parentale
Bilan pré-diagnostique

Entraînement aux habiletés sociales

La guidance parentale, voire même de la famille au sens plus large, présente un grand intérêt pour améliorer la qualité de vie de toute la famille. Différentes demandes peuvent être à l’origine de la mise en place d’une guidance parentale:

- Soit les parents signalent une situation problématique chez leur enfant, et demandent qu'on les aide à la résoudre ;

- Soit ils désirent développer les compétences de leur enfant dans les domaines de l’autonomie (personnelle, domestique ou sociale), de la communication ou du jeu, en mettant en place les aides adaptées ;

- Soit ils souhaitent apprendre à organiser des séances de travail à la table afin de soutenir et de généraliser les apprentissages de type cognitifs ou scolaires.

Dans tous les cas, la guidance a pour objectif d’informer et de former les parents pour les aider à trouver les meilleures stratégies pour le quotidien.

Les séances peuvent se dérouler 1 fois par mois ou 1 fois tous les 2 mois en fonction de vos besoins

Tarif: 55 euros à domicile

Comptes rendus et écrits

La rédaction d'un compte rendu d'évolution reprenant les objectifs de travail, les acquisitions et compétences à consolider peut être réalisée à la demande de la famille.

Tarif: 50e

Le pré-diagnostic d'autisme vous permet d'avoir un premier avis qui vous conforte ou non sur la piste à explorer. Il peut venir compléter ou améliorer la démarche chez un psychiatre.

Pour compléter un pré-diagnostic, il est nécessaire de prendre rdv:

- avec un médecin psychiatre

- auprès d'un Centre Ressources Autisme (CRA)

Test utilisé: Echelle CARS, Quotient Autistique (AQ), Quotient Empathique (EQ)

Tarif: sur devis

Les habiletés sociales sont les capacités qui nous permettent de percevoir, de comprendre les messages communiqués par les autres et d'émettre une réponse adaptée par des moyens verbaux et non verbaux.

Par exemple, pour les enfants:

- Reconnaissance des émotions

- Apprentissage du tour de rôle, tour de parole

- Apprentissage des codes sociaux

Pour les adolescents et adultes:

- Compétences sociales: échanges entre pairs, règles en société...

- Autonomie personnelle, domestique et de loisirs (ex: faire les courses, apprendre à faire un gâteau, apprendre à se servir d'un ordinateur...)

Le groupe, composé de 2 à 4 personnes, aura lieu 2 fois par mois sur des séances d'une heure.

Tarif: 60 euros/1 heure

Lorsque cela sera possible, la psychologue pourra intervenir au sein des différentes institutions fréquentées par les personnes pour:

- Informer l'équipe sur les troubles de l'enfant ou de l'adulte avec autisme

- Proposer une information sur les TSA et de façon plus spécifique sur les difficultés et besoins de la personne accueillie

- Aider à la mise en place d'outils visant à améliorer la compréhension et l'autonomie de l'enfant ou de l'adulte avec autisme

- Participer aux PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) et autres réunions éducatives.

                                   Tarif: 50e

 

 

Les frais inhérents à la prise en charge peuvent être pris en compte par la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) lors de l'élaboration du dossier et peuvent être compensés par un complément à l'AEEH (Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé). Une prise en charge pour les transports peut également être sollicitée. Certaines mutuelles proposent de prendre en charge ce type d'accompagnement. N'hésitez donc pas à vous renseigner auprès de votre organisme complémentaire.

L'autisme?

Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) représente un ensemble de troubles neurodéveloppementaux qui peut causer des déficits significatifs sur les plans sociocommunicatif et comportemental.

  • Définition et informations sur l’autisme

 

https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2018-02/trouble_du_spectre_de_lautisme_de_lenfant_et_ladolescent__recommandations.pdf

  • Webdocumentaire sur le repérage des signes précoces de l’autisme

 

https://www.autisme-les-premiers-signes.org/#Choix_langue

 
 

Contact 

Pour toute question ou demande de renseignements, vous pouvez me contacter via le formulaire ci-dessous

Aurélie Barthomeuf, psychologue

28 avenue Salvador Allende 60000 BEAUVAIS

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